现将《龙岩市教育局关于做好2017年初中学生综合素质评价工作的通知》（岩教综〔2017〕25号）转发给你们，并就如何做好我区初中学生综合素质评价工作提出如下意见。请各校认真按照市区教育局有关工作要求，做好本校初中毕业生综合素质评定工作。

一、各校应成立学生综合素质评价组织机构

1.各校应成立学生综合素质评定委员会，评定委员会由校长任组长。评定委员会负责制定本校学生综合素质评定实施细则，任免班级评定小组成员，组织并监督学校综合素质评定工作，认定评定结果，接受和处理投诉、举报，组织、领导学校科学、客观、公平、公正、公开地按程序规范开展学生综合素质评价工作。

2.各班应成立班级综合素质评定小组。班级评定小组由班主任、任课教师、学生代表等方面人员组成。班级评定小组成员为5人以上，负责对班级每个学生综合素质的评定工作。

3.评定委员会及班级评定小组的组成人员必须具有代表性。各校评定委员会和班级评定小组名单及学校评价实施细则电子稿于4月1８日前上报我局中教股。

二、注重学生综合素质评定工作方法与程序

初中学生综合素质评价以班级为单位进行。先由学生本人作出自我评价，上交班级评定小组；然后按学校制定的实施细则有关评价内容、标准和要求完成同学互评、教师评价等，最后评价结果如实填入综合素质评价手册。

各校应按以下程序和方法开展评定工作：

1.学生自评。学生对照标准进行自我评价量分，确定等级，并写出不超过300字的描述性评语。

2.同学互评。由小组长组织小组成员对照标准，对本组每一位同学进行评价量分，并报班评定小组确定。小组长本人的评定量分由班级评定小组负责。

3.教师评价。评定小组的教师，应认真阅读学生的有关资料，综合分析学生的日常表现、成长记录、阶段性或终结性考试及考查成绩、学生自评、同学互评等相关信息，从学生的整体表现入手，对照评价标准，对全班每一个学生客观、公正地作出评价量分。评价时应注意对实证材料的分析和概括，避免以偏概全，注重学生的发展和进步。评价时如果评定小组成员之间存在重大分歧，应提交学校评定委员会复议，经过更为广泛深入地调研和讨论后作出决定。

4.综合性评语。包括阶段性、总结性评语。由班级评定小组综合多种信息，收集各方面评价结果，对学生的发展情况作出整体描述性评语，评语应突出体现学生的特点、特长和潜能，反映其进步和发展状况，力求客观准确。

5.结果合成。每学期评价结果的合成：将每个维度按学生自评占20%，同学互评占20%，教师评价占60%的比例合成总分、排序，然后按规定的等级比例划分等级，最后进行总评。

初中毕业生最终评价结果的合成：将七、八、九三个学年每个维度评价的得分分别按2：3：5的比例合成总分，并按规定的比例划定毕业总评等级。

6.结果审定。学校评定委员会应对评价的真实性和有效性进行全面审核。

7.反馈与公示。学校应及时将评定结果反馈给学生本人及其家长，学生本人及其家长必须签字。毕业班学生综合素质评价结果必须在学校公示5日以上，无异议后将纸质和电子文本报我局中教股。若个别学生、家长因不同意评定结果而不签字，则由学校评定委员会组织复评、签署终结性意见并作出解释。

8.监督与投诉。学校评定委员会对评定工作进行监察。对评定过程中出现的违纪违规行为，学生、家长可向学校评定委员会举报和投诉，学校评定委员会在接到投诉后一周内作出答复。

三、其他注意事项

1.各校应在老师、学生、家长当中宣传有关初中学生综合素质评价文件精神，并将本文件在校务公开栏张贴宣传。

2.根据市教育局文件精神，2017届初中毕业生优秀比例以区为单位，控制在35％以内。我局依据学校2016届中考全科及格率情况，对各校优秀比例和优秀人数进行了计算确定，具体见下表。请各校严格按照下达的优秀比例上报名单。

（注：“17届初中毕业生数”为各校2017年中考应届生报名人数）

3.《龙岩市初中学生毕业综合素质总评表》（市局文件附件2）由各校按市教育局文件样式自行翻印。

4.2017届初中毕业班学生综合素质评价的等级、相应分数须在校务公开栏公示5个工作日以上，公示无异议后，于5月10日前将《龙岩市2017届初中毕业生综合素质等级评定结果汇总名册》（市局文件附件3）以纸质和电子文本形式报我局中教股审核汇总（电子稿发送中教股邮箱：ly2316332@126.com），中教股于5月25日前将审核汇总后的数据光盘送区考试中心，并报市教育局中教科。

5.《龙岩市2017届初中毕业生综合素质等级评定结果汇总名册》的造册顺序应与中考报名顺序一致，评定等级用英文字母填写。各校应认真核对每位毕业生在汇总名册中的信息，并做到纸质和电子文本信息一致，不得有差错。

附件：龙岩市教育局关于做好2017年初中学生综合素质评价工作的通知

龙 岩 市 新 罗 区 教 育 局

2017年3月24日